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    2015年8月10日 18:28   中雨 
    开新窗口访问该主题 《24时记时法》教学设计及评析
    ...
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    紫金音符 发表于 教学设计 | 评论(0) | 引用(0)


    2015年2月28日 19:47   晴天 
    开新窗口访问该主题 数学学科组活动计划
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    紫金音符 发表于 工作室活动 | 评论(4) | 引用(0)


    2015年2月28日 19:45   晴天 
    开新窗口访问该主题 课题组活动计划
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    紫金音符 发表于 课题组活动 | 评论(2) | 引用(0)


    2015年2月28日 19:44   晴天 
    开新窗口访问该主题 课题研究实施方案
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    紫金音符 发表于 课题组活动 | 评论(1) | 引用(0)


    2014年9月7日 07:48   晴天 
    开新窗口访问该主题 第一次数学大教研活动

    93     第一次数学大教研活动

     

    本学期我校特邀特级教师卢专文来校指导数学教学工作,这对于我们数学老师来说真是一大幸事。[阅读全文]

    紫金音符 发表于 工作室活动 | 评论(0) | 引用(0)


    2014年9月7日 07:46   晴天 
    开新窗口访问该主题 数学学科组工作计划

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    淮安市淮海路小学20142015学年度

     

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    紫金音符 发表于 工作室活动 | 评论(0) | 引用(0)


    2014225    星期二[阅读全文]

    紫金音符 发表于 读书笔记 | 评论(0) | 引用(0)


    2014年2月17日 14:24   晴天 
    开新窗口访问该主题 从瀑布想到的……

    2014215  

     

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    2014年2月14日 20:38   晴天 
    开新窗口访问该主题 数学阅读的怕与爱
    2014214  

     

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    紫金音符 发表于 读书笔记 | 评论(0) | 引用(0)


    2014年2月12日 21:05   晴天 
    开新窗口访问该主题 <教育阅读的爱与怕>

    2014212  

     

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    紫金音符 发表于 读书笔记 | 评论(0) | 引用(0)


    2014年1月20日 15:29   晴天 
    开新窗口访问该主题 小学数学“五步走”教学模式初探

    江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题

     

    《基于“和美课堂&r...
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    紫金音符 发表于 教学论文 | 评论(1) | 引用(0)


    动静两相宜:合作与交流的朴素追求

     

    淮安市淮海路小学   汪静静

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    2014年1月20日 15:22   晴天 
    开新窗口访问该主题 《24时记时法》教学设计及设计意图

    24时记时法》教学设计及设计意图

     

    淮安市淮海路小学   汪静静

     

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    紫金音符 发表于 教学设计 | 评论(2) | 引用(0)


    2014年1月20日 15:20   晴天 
    开新窗口访问该主题 关注生成性资源  打造高效率课堂

    关注生成性资源  打造高效率课堂

     

    淮安市淮海路小学  汪静静[阅读全文]

    紫金音符 发表于 教学论文 | 评论(0) | 引用(0)


    2014年1月20日 15:17   晴天 
    开新窗口访问该主题 《观察物体》教学设计

    观察物体

     

    淮安市淮海路小学    汪静静

     

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    紫金音符 发表于 教学设计 | 评论(0) | 引用(0)