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访友脚印
星期二
一个差生
好长时间不写博客了。前后三年教同一个年级,发现反思等和前面有重复的内容。前年的出现的问题今年如旧,想想重复没有什么意思。 但每天都要上小数网论坛和博客看看。但感觉两方面都比较冷清,论坛上的话题好像也没有什么新意。 今天下午课很少,手头的东西都忙的差不多了。坐在电脑前不知干什么,就想写一点。 前天在学校招生,接近中午,有两个小脑袋在门前一探,又缩回去了。 我起身出去,两个小女生,一个我一眼认出了,叫孙婷,上上届学生,上次来过。另一个眼熟,孙婷立即告诉我:郑其真。 我立即浮现了这个孩子的样子,各个还是小小的,胖了一点,眼睛还是小的成一条缝。笑眯眯的看着我。 我就问了一点常规情况,她回答了,还是那么弱弱的,笑眯眯的看着我。 拉扯了几句,我问是不是有亲戚小孩报名,她们说不是,说是路过,来看看我。 随后她们就走了。 我回到办公室,我突然有点怅然。 这个小女孩在读书时死活不写作业,我为此伤透脑筋,每天查,每天补。头脑不笨,上课有反应,就是不写作业,考试不及格。我对她的态度就很差,少不了骂几句,也被我揍过。她每次总是这么弱弱的看着我。 想想当时对她的态度,今天来看我,内心忽然就感到当时的教育方法实在不该。 教学中面对一个个具体的人,有时就不能冷静的对待,尤其是涉及到分数,真是恨不得把答案塞到他们脑子中。 若干年后,看到这些学生,很好的生活在社会上,对于一个具体的人,我拼死老命塞进去的知识有什么用呢? 矛盾真是无处不在。 前两天看到一个新闻,一个初中生一点不想读书,自己在学校旁边卖煎饼。生意挺好,他爸爸为了让他读书,在他的摊位旁边捣乱,央求别人不要买他儿子煎饼。由此讨论,这个爸爸做的对不对? 意见有两派,一是认为孩子自力更生,确实不想读书,这样挺好;一是认为人应该打好基础。 看到这儿,我作为一个教师,内心还更倾向于前者。
沈东波 发表于:2015-6-2 15:28:08