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访友脚印
星期五 
读书+ppt+其它三天的培训结束了。有学校交流，有专家讲座。 现在强调读书。并且是用行政的形式作了要求。现在不读书的人确实不少，实体书店的地盘一步步缩小，原县城的书店已经一缩再缩。即使像新华书店这样的老牌书店，也是腾出了很多的地方买起了电子产品。而教辅更是占了相当的地方的。 我旁边的一个老师说，坐在这儿的每一个人都读书，不读书你怎么能坐在这儿。此话有理。这里的读书是强调什么呢？应该不是为了考试而读的书，而是应该把读书作为一种习惯，一种溶于血的基因。这让我想起了看过的一张照片，二战的时候一个国家的城市被炸的断壁残垣，图书馆炸没了，只剩几个书架立在一段废墟中，几个穿戴整齐的绅士一样的人站在那儿静静的看书，看着，震撼极了。 我还喜欢史航。一个真正的读书人。读书就是全部，读书就满足了一切，为了一点好奇心可以读书。这是真正的阅读。 一个同事告诉我退休以后没有事可做的难受。他举了一个例子，某某某老师调休以后在家，每天看报纸，把包括中缝的广告都字字看一遍。因为确实无事可做，打发时间。 这是不是阅读呢？我还想：如果他把这种花时间的阅读放在更年轻一点，是不是退休以后会有更多的事情做一做呢？ 一个叫张晓东的讲座我印象颇受。原因就在ppt。 二个半小时的讲座他只有八张ppt。一般这样的时长，在五十到七十张ppt之间。我很在意ppt的张数，张数恰体现出水平。做了很多张ppt的讲座一般都是每张上很多文字，枯燥的叙述的文字特别多，记都来不及，也显得枯燥。ppt少的，甚至没有的，讲座好像信手拈来，比较精彩。坐我旁边的老师说，跟他比起来，我们学校校长的报告，如同小学生作汇报一样。 这个差距哪儿来。其实还是平时在阅读。 这次还看了安吉、泰安的幼儿教育。这些地方的幼儿，不注重室内的装修，而是在室外做了大量的运动器材的布置。视频中幼儿可以杂耍般的站在油桶上，踩着油桶向前走，一边扭呼啦圈。现场的人很惊呼。当然惊呼的理由一是孩子的确实厉害，一是认为摔下来怎么办。 我的妻子正好去参观过，据她说，几乎每一个幼儿都做到这样，而不是特例。孩子个个像猴子似的，灵活的很，而且没有胖子。 我挺认同这样的幼儿生活，小孩子就是要这样，他们就是应该快乐的玩耍。 但在视频中我看到密密麻麻的围成一圈的听课人。我又突然想起了杜郎口。 教育，能不能不要变成一种表演，一种围观。 当看到那个这有五岁左右的小姑娘，目光骄傲的在油桶上运动。我突然感到这是表演，有一种失落。
沈东波 发表于：2015-8-7 11:18:33
