访友脚印
小学2011年暑假活动方案一、指导思想
以小型、分散、文明、安全、快乐为原则，结合学校自身和上级活动要求，我校将继续开展各种体验教育活动，让学生度过一个安全、健康、愉悦、有意义的阳光假期。
二、活动内容
1.按计划完成各科学习任务
（1）认真完成学科作业。有计划地完成《暑假生活》，对书中的重点难点进行温习，坚持每天进行练字，并注意正确的读写姿势与科学的学习方法，养成良好的学习习惯。
（2）每天锻炼一小时。结合自己的爱好和身体状况，选择适应夏季特点的运动项目进行体育锻炼，增强体质。每天记录自己的锻炼项目和锻炼时间。开学后班级评出5名”锻炼小标兵”报体育组。
（3）收看有意义的电视节目，开阔眼界。炎炎夏日，在家收看电视是不可缺少的项目。适度收看电视可以开阔视野，增长见识。在完成作业之余，可以看看《新闻联播》《百家讲坛》《探索与发现》《希望英语》《走近科学》等栏目。注意保护视力，每次看电视不超过一小时。
2.好书伴成长
忙碌的学习生活告一段落，漫长的假期是读书读报的好时机。同学们可以利用暑期采用各种学习方法增长见识，拓展知识面，提高内在素质与修养，锻炼写作能力。为此，我们在假期中要继续开展好“我读书 我快乐”活动。
（1）开展中华经典诵背活动。低年级：三字经、简短古诗；中年级：古诗、简短的词；高年级：诗、词、简短的古文。
（2）读一本好书。至少选择一本有教育意义的书认真阅读，把自己的读书情况及时记在专门的本子上，开学时交语
3.学会感恩，做家务小能人
同学们要尊敬长辈，体贴长辈，假期中要主动帮助父母分担家务，坚持天天做饭、洗衣、打扫卫生等力所能及的家务活，每天记录自己做家务活的过程，活动结束时家长写上评语。开学初由班级评选出5名“家务小能人”报教导处。
4.坚持练习器乐
复习吹奏教过的器乐，每天训练时间不少于二十分钟。既要练习名家名曲，也要重视基本功的训练；不仅要能看谱吹奏，还要能丢开谱子，背诵吹奏。训练时，可以找懂乐器的长辈帮助聆听，指出和纠正吹奏时的不当之处。要持之以恒，不三天打鱼，两天晒网。
5.注意事项
注意防电防水防火防煤气防暴力；遵纪守法，不打架闹事；没征得家长同意不擅自外出，特别是不独自一人或同学结伴出去游泳，以防意外；在家不贪吃贪玩，不沉迷电视和游戏，休闲适度，使用电器不乱接乱摸；注意交通安全，遵守交通规则，提醒家长不要酒后驾车；注意饮食卫生，多吃新鲜蔬菜、水果，少吃冷饮，防止食物中毒；不随意给陌生人开门，防止上当受骗。
三、时间安排
活动时间：整个暑假期间；
汇总整理时间：开学第一周；
验收时间：开学第二周——第三周。
教导处
小学暑假活动评价表
班级 姓名 家长签名
| 具体内容 | 检查反馈方法 | 自评 | 家长评 |
| 完成《暑假生活》 练字作业 | 优秀作业展 | 好（ ） 较好（ ） 一般（ ）需努力（ ） | 好（ ）较好（ ） 一般（ ）需努力（ ） |
| 放假不忘健身 记录每天的锻炼项目和锻炼时间 | 查看记录 | 好（ ）较好（ ） 一般（ ）需努力（ ） | 好（ ）较好（ ） 一般（ ）需努力（ ） |
| 收看有意义的电视节目 每次不超过一小时 | 家长评价 | 好（ ）较好（ ） 一般（ ）需努力（ ） | 好（ ）较好（ ） 一般（ ）需努力（ ） |
| 好书伴成长 1. 背诗词（）首 2. 阅读的书名 | 查看背诵目录检测背诵情况读书笔记评比 | 好（ ）较好（ ） 一般（ ）需努力（ ） | 好（ ）较好（ ） 一般（ ）需努力（ ） |
| 学会感恩 学做家务活（每天记录自己做家务活的过程，低年级一句话，中高年级一段话，提倡在文字的基础上提供照片） | 查看记录 | 好（ ）较好（ ） 一般（ ）需努力（ ） | 好（ ）较好（ ） 一般（ ）需努力（ ） |
| 坚持练习器乐 1. 能背吹（ ）首 2. 乐曲名 | 交流 器乐吹奏 | 好（ ）较好（ ） 一般（ ）需努力（ ） | 好（ ）较好（ ） 一般（ ）需努力（ ） |
| 假期美术类作品（可以用日记形式记录活动过程或创作后写自己的真实感想等） | 作品展示 | 好（ ）较好（ ） 一般（ ）需努力（ ） | 好（ ）较好（ ） 一般（ ）需努力（ ） |
| 安全事项遵守情况（防电防水防火防煤气防暴力，没征得家长同意不擅自外出，注意交通安全，注意饮食卫生，不参加危险性活动等） | 家长评价 | 好（ ）较好（ ） 一般（ ）需努力（ ） | 好（ ）较好（ ） 一般（ ）需努力（ ） |
注：（1）暑假生活调查栏目的自评和家长评价，只需在相应评价后打“√”；
（2）此表在下学期开学时，交班主任老师，请各位同学和家长如实填写，并签上姓名，谢谢配合。
