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星期一 
中国基础教育明显优于西方是不争的事实中国基础教育明显优于西方是不争的事实江苏省江阴市英桥国际学校小学部 巢洪政 （214433）新课改以来，我国普教界流传有这样一种说法:我国的基础教育明显落后于西方，尤其是美国、英国等基础教育。如《当代教育家》2015年9月上半月刊发表了湖北武冈潘璋荣老师的文章《中国基础教育的落后真的有待商榷吗？》，潘老师认为：中国基础教育的落后是根本无需质疑的。阅后，笔者不能苟同潘老师的观点，并想就中国基础教育与美国基础教育的比较出发，比较中国基础教育与西方基础教育的优劣，说说我个人的看法。首先我们简单分析一下美国基础教育的现状：美国的义务教育比较开放，既有让学生拼命玩的让大众子女入学的普通学校，办学质量很差；也有高质量高收费的私立学校，更有不上学在家接受家庭教育的学生，或者孩子是去由几个家庭合办的家庭学校接受义务教育。因此，千万不要将美国某个州的某个学校的教育，当成是美国的基础教育的全部，这显然是两个不同的概念；美国公立基础教育的学习内容十分肤浅，几年前就有某个特级教师去美国考察了一所公立小学，看到了他们五年级小学生数学学习内容是解简单的“x+3=5”这个方程。当然，我们还应该看到，美国还有宽进严出的高等教育、严格的知识产权保护制度和完备的社会诚信体系。所以，美国基础教育阶段的学生总体知识、技能比较差。况且，美国有吸引和使用人才的良好机制，许多人才都是从别的国家引进的，所谓“托福”考试是别国人才的宰割器，一些在美国出现的杰出人才大多不是美国的基础教育培养出来的。如据朱永新教授提供的数据是，全美100多名诺奖得主中，有一半是犹太人，犹太民族是世界上热爱学习、读书最多的民族；杨振宁、李政道就是在我国接受传统的基础教育后去美国的。即使是美国的公立学校培养的杰出人才，我们还应该看到，他们的公立学校中还有针对少数天才儿童的特殊培养计划，这些天才儿童是诺贝尔奖获得者的最可能人选。由此我们可以看到：美国的基础教育是“主情”的，主张通过情感的培养发展孩子的智力，培养他们的能力；而我国的教育是“主智”的，即主张通过知识、技能的教学来培养学生的情感，发展学生的能力，而在教育史上，需要“主智”教育还是“主情”教育，这样的争论其实至今仍然没有明确的结果，从教学的实际出发和信息加工心理学的最新进展看，个人认为还是“主智”教育比较现实和可行些，特别是对于我国的教育现实来说更是这样。另一方面，我想强调的是，我国的基础教育具有一定优势的理由是很充分的：我国上海学生参加2009年、2012年PISA的测试与排名，获得三个领域的第一。说明我国学生总体的学习成绩是优秀的；尤其在数学的双基、常规问题解决方面比较突出；但在开放性问题上低了一些，只能说明我们的教材和教学今后应该作出一些调整，要加强开放性问题的教学。据２０１５年8月25日的《参考消息》发表的有关文章中认为:“有充分证据证明，在培养创造性解决问题的能力方面，东亚教育系统并不落后。事实上，在解决问题的测试中，新加坡、韩国、日本、台湾、香港、上海和澳门等国家和地区的学生的成绩比国际同龄人的要高”。这是大数据分析的结果。同时，有关的调查数据显示，我国学生有80%认为老师处理事情是公正的，说明我国的教师在为人师表方面做得也是认同度高、比较突出的。而在2011年世界经济论坛公布的调查结果中，美国学生的数学和科学教育质量仅排名全球第52位，可见美国的基础教育应该是问题多多的，总体上没有多少可以让我国基础教育借鉴学习的经验，根本没有有些人宣传得那样完美！另据统计，我国公民每10万人发生恶性凶杀案件的数量是0.7起，而美国为3.8起。说明我国的基础教育在培养的“有纪律”新人的方面明显比美国好，如果像美国那样的话，中国警察的数量还要大幅度增加。还有，我国公民的离婚率也是明显低于美国公民的，这样，就能够使得我国的社会和家庭比较稳定和谐，这一点的成功也不能否定来自我国基础教育的优势。而且，我国80%的学生认为老师处理事情是公平的，说明我国的大部分教师在为人师表方面做得是好的；同时，有关资料显示，英国由于公民的数学水平差，每年损失的GDP大200亿英镑，英国民众的数学水平普遍较差，连乘法口诀都不会背，英国首相卡梅伦连“8×9”的结果是多少都不敢直接回答，令人捧腹大笑！从美国、英国的基础教育情况我们可以联想到西方基础教育的总体情况，难怪美国和英国的教育行政人员和教师需要到我国的上海学习相关的教育经验了。当然，我们还应该看到，世界上根本不存在完美无缺的教育和教学，东西方教育各有优势和欠缺，目前，就全球范围看，东西方教育需要相互借鉴和学习，存在着相互融合的趋势，所以，一味地否定我国教育的优势，让我国的教学改革去搬用西方的理论和做法，实在没有必要，有时甚至是不可能的。所以，从总体的情况分析，我国的基础教育明显优于美国或西方的基础教育，至少不比他们的差！即使是这样，我们当然还是可以学习、借鉴西方教学实践中有些成功的做法，但根本不需要将西方的基础教育捧上天，尤其是美国基础教育中的公立基础教育，几乎就是美国基础教育中的“洋垃圾”，实在无需我们费太多的心思去学习和宣传。
chaohz 发表于：2016-6-6 7:23:16
