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    许海峰主页 >> 文章 >> 教育类 >> 浏览信息《峰言峰语话教育(50)——美的校园,美的老师》

    教育类 | 评论(4) | 阅读(3113)
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    星期四   晴天 
    主题 峰言峰语话教育(50)——美的校园,美的老师

    最新一期《人民教育》以《教育是美苏醒的过程》为题介绍了张家港市实验小学。对于这所小学的了解源于我校曾参观学习过该校的大课间活动,也源于听过该校刘慧校长作客新区“名师大讲堂”时作的报告《向着美丽出发》。因为张家港市实验小学是所名校,因为校长刘慧有着特别的影响力、感染力,因为地域很近而倍感亲切,也因为“美”这个话题,所以我把这篇文章反复研读了多遍。刘慧校长倡导从美出发,向美而生,因而学校内建有百花园、百草园、百蔬园、百果园,这样的布局不仅美化了环境,同时也在潜移默化地发挥着育人作用。美化环境的功能毋需赘言,放眼绿色、四季花香、硕果芬芳,身在其中如在画中,心情的轻松和愉悦是不言而喻的;育人作用也是自然而然,花草树木的名称、特征必定会让很多同学烂熟于胸,爱护、保护花草树木肯定会是一个课题,长远当然会是一种习惯和美德,甚至是一生的修养。美的校园不仅要是绿色的,更要让校园姹紫嫣红。当早晨走进校门,看着道路两旁盛开的花朵,兴致来时低头一嗅那沁人心脾的芳香,此时老师的心情是快乐的,这快乐会转换为对学生的关心、温暖,也会成为追求教育幸福的无限动力。学生的心情是自由的,在花园般的校园里,就如一群叽叽喳喳的小鸟随性飞翔;当午间休息时,流连于紫藤架下,漫步在林间小道,那工作的疲乏定会减轻不少,教育的良策或许就会灵感乍现。而学生则可以做自己想做的事,收获友谊、讨论学习、畅谈理想都适宜;当放学离校时,心中和这五彩缤纷的校园说再见,那校园是心灵寄托,师生是互相牵挂。美的校园不仅是种花栽草,更要让校园处处育人。走进我校,“启智”石特别醒目,它是历史的见证,能让学生了解到学校的“前世今生”,相信可以渐渐明白肩上重任。我想,如果能让“启智”的由来以及百年的风雨从校史陈列室内走出来,让学生方便了解,那育人的作用将潜移默化、水到渠成。本学期“讲文明树新风”的宣传牌树立在了显眼处,我一直为学校有这样的思想和创举而叫好,你看这色调与环境是多么协调,你看这其中的内容是那么富有教育意义。只是,我觉得这些宣传牌的作用发挥地还不充足,因为这一块内容就是一个典故,或是一个美德故事,让学生或听老师说,或自己查阅资料来丰富、延伸,再说与自己和同学听,相信所起到的教育作用会更大,意义也会更深远。刘慧校长倡导师生要享受“美时美刻”。原先放学时,布置完作业,老师就根据常规评比的扣分情况,将“违纪”学生一顿骂,使得这些学生灰溜溜地离开学校;现在放学时,老师步入教室后所做的事情就是和学生一起分享一天中最让人感动的一件小事——每次一个人,倾听彼此内心深处的快乐。形式的变化是需要的,但内涵的丰富更为重要。以前,老师只知道批评,只要发现不如意,就不问青红皂白而肆加批评指责;现在,老师能从欣赏的角度出发,乐于倾听每个人的快乐。以前,老师眼里的好孩子只是成绩优秀的学生;现在,老师发现,其实每个孩子都有让大家感动的细节和瞬间。美的老师不是指外表,而是心灵,作为育人的老师尤其需要美的心灵,只有美的心灵才会去真正爱一个学生,才会像关心自己孩子般关心每一个学生。这些都是孩子健康、茁壮成长的必需。如果一个老师仅有美丽的外表而缺少美的心灵,那后果是不堪想象的,因为老师的冷漠、无视,对学生的伤害是无法形容的。一声鼓励,一句关心,可能会让学生得到如家般的温暖,如果漠视甚至注入负能量,那可能就会毁了学生。美的老师心里满满都是学生,而且高兴着学生的成长,关切着学生的转变。在这样的老师眼里,学生的缺点是客观存在的,但老师更多看到的是学生的成长,时刻关心着全体学生而绝不放弃任何一个。我校有一学生十分淘气,无论学习还是作业乃至游戏都会言行出格,老师对此倍感焦急,苦无对策,渐渐失去信心。有次教研活动,老师均为借班上课,让我欣喜的是这孩子的回答惊世骇俗般精彩,成语脱口而出且十分贴切。只是后来借班上课的老师对他关注少了,他就又做起了小动作。我想,原来他的老师努力了吗?肯定努力过,只是后来又不抱多大希望了。那后果呢?后果是可怕的,这样的孩子在这样的班内,是会慢慢失去对老师的亲近感的,最终很可能是要厌学的。无法想象这样的孩子在少了老师的特别关心后,如何继续学习和快乐,可以想象的是这孩子在校的一天中很多时间是灰色的,美的老师应该给学生的是一个个晴天啊!美,人人向往追求之。校长要从美出发,以创建美的校园、培养美的教师为己任;老师要向美而生,以美丽教育人生为努力目标。美的校园,美的老师,一定会培养出美的学生。
    许海峰 发表于:2014-6-26 10:08:11

    评论 教育有谁办?

    教育应该由政府买单,让校长办。而不是让校长们围着政府领导去谋划办学。否则永远不会办出有特色的学校!
    新站蔡老师 发表于:2014-9-16 9:11:00

    评论 感悟

    教育是美苏醒的过程,真美页简单明了的说出了教育的真正内涵!我现在最关键的是想如何让我的课堂每一节都能有美的苏醒!
    乔玉红 发表于:2014-10-31 12:31:47

    评论 好

    四合 发表于:2015-5-3 16:11:06

    评论 

    读完这篇文章我想到肖培东老师《教育的美好姿态》,当我们每一个老师都向着美丽出发的时候,我们在教育的旅途中,何尝不会遇上美丽的风景。
    杨兴斌 发表于:2023-7-14 3:35:09